Gesloten / Closed
Deze blog wordt niet meer geupdate, voor updates ga naar: / this blog isn't updated anymore, for updates, please visit:
Labels: blog
Eisenreich
maandag, maart 26, 2007
zaterdag, november 11, 2006
Standen
1 GHBS H4 :)
2 Gron.Studs H5
3 GHBS H5
4 Gron.Studs H6
5 GCHC H6
6 GCHC H5
7 GCHC H7
8 Daring H2
9 Groningen H3
2 Gron.Studs H5
3 GHBS H5
4 Gron.Studs H6
5 GCHC H6
6 GCHC H5
7 GCHC H7
8 Daring H2
9 Groningen H3
Labels: hockey
dinsdag, oktober 24, 2006
Carrièrepad van een vriend
6 jaar, nou ja, ok, 25 jaar dan. Mijn carriere in een notendop:
- werkloos
- saaie leraar
- leraar die door iedereen leuk en aardig wordt gevonden
- lid van een of andere saaie werkgroep, werkzaamheden te verrichten naast onderwijstaken, onbezoldigd uiteraard
- voorzitter van een of andere saaie werkgroep, werkzaamheden te verrichten naast onderwijstaken, bezoldigd
- decaan
- afdelingsleider van de VMBO onderbouw
- afdelingsleider met extra bevoegdheden op een door een door niemand gewilde fusie bij de school gekomen lokatie.
- afdelingslijder, vervolgens weggepromoveerd tot lid van directie (3e conrector)
- 2e conrector
- 1e conrector
- lid van raad van bestuur van overkoepelende stichting waar de school bij hoort. Als zodanig medeverantwoordelijk voor een grootscheepse reorganisatie waarbij tientallen banen verloren gaan
- net als ik er klaar voor ben om voorzitter van het CvB te worden, moet ik gedwongen met FPU (of hoe dat dan ook mag heten in 2049, als ik 70 jaar hoop te worden)
(ik zit inmiddels in trap 4....)
Meer waarschijnlijk: Bert blijft de komende 40 jaar leraar geschiedenis.
woensdag, oktober 11, 2006
IQ en EQ
Hi Leander,
Je hebt meegedaan aan de on line IQ- en EQ-test van Nobiles Q-Masters. Jouw score op het IQ onderdeel is 158. Dit is een hoge uitslag. Met je score hoor je bij de bovenste 5% van de studenten die aan Nobiles Q-Masters hebben meegedaan. Dit betekent dat je snel informatie in de vorm van taal, cijfers en figuren kunt verwerken. Daaraan zal je in je studie en in het werk veel hebben omdat je meer werk kunt verrichten dan anderen en meer complexe problemen zult aankunnen.
Jouw score op de Nobiles Q-Masters EQ-test is 60. Je hoort met jouw uitslag tot een brede middengroep. Van de studenten die aan Nobiles Q-Masters hebben meegedaan scoort 15% hoger dan de middengroep en 15% lager dan de middengroep. Je uitslag betekent dat je een behoorlijk goed inzicht hebt in hoe je het beste praktische problemen kunt oplossen en hoe je met anderen kunt omgaan. Dit zal je helpen in het dagelijks leven en ook in je latere werk. Wil je hier graag beter in worden? Let dan op mensen die je kent, die zich gemakkelijk uit conflicten redden en die gemakkelijk dingen bij anderen gedaan krijgen. Misschien kun je nog iets van ze leren.
woensdag, september 13, 2006
Russische les
Ik ben sinds dinsdag bezig met een basiscursus Russisch om verschillende redenen. Ten eerste staat het goed op mijn CV en dat speelt een rol bij de volgende ronde van acceptaties voor het verkiezingswaarnemers-pooltje. Ten tweede is het handig om een woordje mee te kunnen praten als ik weer eens in Rusland of de Oekraïne ben. Het is alleen wel moeilijker dan verwacht. Ik ken al wel een redelijk aantal woorden qua uitspraak en betekenis, maar het schrijven is een stuk moeilijker en een vak apart. Ben benieuwd hoe het is na een aantal weken.
zondag, september 10, 2006
Hits - Links
Ik heb er al eens eerder over geschreven dat ik bepaalde hits op mijn blog krijg na zoekacties van mensen op Yahoo, Google of een andere zoekmachine. De meeste hits krijg ik op de foto's en het verslagje van de Miss World verkiezing in Albanië en de winnaressen daarvan in 2004 (ook via Wikipedia). Die steekt er echt bovenuit, de rest is een beetje een allegaartje van diverse dingen. De afgelopen weken echter krijg ik een tig-aantal hits op de naam Jacomijne Kooloos (met en zonder combinatie PWC en andere woorden). Nu krijg je bij die naam alleen de site van ELSA Leiden (oud-bestuursleden pagina) en mijn blog als zoekresultaat. Ik heb al genoeg over haar gezegd, maar ik vraag mij dan af waarom mensen haar opzoeken. Ben wel benieuwd wie dit zijn en waarom. Dus kom je op deze pagina via deze zoekterm: graag even een comment waarom en wie. Zou het leuk vinden. :-)
UK bericht
Een stuk in de UK van afgelopen week over de kennis van studenten van de Groningse studentenverenigingen heb ik met verwondering gelezen. Studenten die nog nooit van Fleks, Cleopatra, Dionysos of Unitas gehoord hebben. Het lijkt me wat vreemd, want dan hebben al die studenten zeker nog nooit de UKaatjes gelezen, tijdens de Kei-week alleen maar gezopen en geslapen en voor de rest tijdens hun studietijd alleen de oogkleppen op gehad. Er wordt een voorbeeld van een vijfdejaars student gegeven die geen flauw idee heeft van het bestaan van deze verenigingen. Ik moet zeggen dat deze verenigingen niet de grootste in Groningen zijn, maar om ze helemaal niet te kennen lijkt me wat vreemd.
In een eerder stuk heb ik al aangegeven dat het niveau van de hedendaagse student zwaar beneden peil is, maar dit is een nieuw dieptepunt. Dat een IO/IB student zegt: "Cleopatra is toch een godin?", is toch van de zotte. Dat zijn dingen die je standaard moet weten, maar die wetenschap is kennelijk tegenwoordig alleen voor geschiedenis studenten Oudheid weggelegd. Als student IO/IB vind ik dat je de kranten en het nieuws moet bijhouden en enigszins interesse moet tonen in wat er op deze wereld gebeurd en daarover een mening moet kunnen vormen. Je hebt misschien niet alle informatie, waardoor je niet een heel erg gefundeerde mening kunt vormen, maar je doet tenminste je best. Tijdens Engels III moesten er discussies gevoerd worden over actuele onderwerpen, maar verder dan de echte highlights (die zelfs in de Telegraaf staan) en voetbal kwam men niet. Als je dan de onderwerpen van de verslagen ziet die er geschreven moeten worden dan komen bepaalde onderwerpen wel heel erg vaak terug. De student van tegewoordig moe uitgedaagd worden zegt de nieuwe staatssecretaris van Onderwijs. Maar hoe kun je een student uitdagen als die totaal geen interesse toont in de dingen die om hem heen gebeuren en alleen maar wil zuipen, neuken en misschien nog eens afstuderen? Ik wil niet zeggen dat de hedendaagse student lui is, maar onwetend zijn ze zeker.
Kritiek
Afgelopen donderdag een ritje voor een consultant van een afspraak naar zijn kantoor en verder naar zijn huis. Hij rijdt een Audi S6 en heel eerlijk: daar moet je even aan wennen als je er voor het eerst inzit met optrekken en remmen. Nu heb ik in de 6 jaar dat ik nu dit werk doe nog nooit commentaar gehad oid, maar deze vent begon in de 1e minuut al met zeuren en meerijden. Ik heb dan zoiets van: "waarom heb je mij eigenlijk nog nodig als je toch zelf meerijdt?", maar dat kun je dan weer niet zeggen. :-) Bij het laatste gedeelte van de rit begon hij zelfs over mijn gebruik van de cruisecontrol te zeuren en dat ik niet veilig reed. Ik had het toen echt wel gehad en het erge is dat ik al een voorgevoel had over deze rit. Ik had hem 1x eerder gereden en hij is het type dat zich heel snel heeft opgewerkt in de business en dus heel wat van zichzelf denk (niet tegenstaande dat hij waarschijnlijk wel slim en goed in zijn werk is), wat dan ten koste gaat van zijn sociale vaardigheden. Tijdens het rijden had hij ook enkele keren zijn vrouw aan de telefoon en daar had hij alleen maar ruzie mee... Wat een leven.
Video's
Ik heb op mijn Engelse blog een nieuwe "feature" geplaatst. Nou ja, het zijn eigenlijk gewoon posts in de vorm van een videootje, maar toch weer wat nieuws. Ik plaats ze niet hier, want de layout is nog niet helemaal goed. De video's zijn te breed voor mijn blog-layout, waardoor alles verschuift of er overheen komt te liggen (tenminste bij mij). Om dit te verhelpen moet ik of een andere layout nemen of de breedte van de tekstkolom groter maken, maar dit kan niet, want dan schuift de kleur niet mee. Nog eens even kijken wat ik ermee ga doen.
donderdag, september 07, 2006
CHECK THESE!
My personal world map
Visited Countries Map from TravelBlog